第176章

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  “在判断对方是否发生了呼吸道被卡住的情况时,一般采用询问、观察的方法,观察对方否出现了无法呼吸、无法咳嗽和说话的状况,后面先拨打急救电话,实施海姆立克急救法。”
  “还有一个值得关注的点是,对于不同年龄阶段的人,应该采用不同的方法施行。比如一岁以下婴幼儿,就应该是采用五次拍背法或者五次拍胸法。对于一岁以上的儿童或者成年人,就按照我刚刚那种操作方式。”
  “还有有时候,我们需要学习自救的方式。”
  “一只手握拳,并用大拇指的一侧顶住上腹部,在肋弓之下、肚脐之上,用另一只手抓住握拳的那只手,并迅速用力向上挤压重复此动作,直至导致窒息的物体排出。”
  乔南晚边说着,还边给大家动作实际演示,增强大家对于手法的理解和记忆。
  “如果家里有小弟弟小妹妹的,可以让家人在网上学习一下海姆立克急救法的手法,然后可以打印出来贴在家里的墙上。这样发生突发状况的时候,就算头脑宕机,也可以现场跟着实施。”
  “还有很多的急救方法,比如心肺复苏、人工呼吸等等。这些在我看来,都不应该被过度娱乐化。”
  乔南晚想起部分不负责任的电视剧,把人工呼吸拍成男女主亲吻的浪漫戏份,就很是生气。
  “很多时候,急救方法就是在抢夺救命的黄金时间。”
  “医务工作者不是万能的,如果我们能做好相关的急救措施,帮着他们抓紧这短暂的黄金时间,把还有治疗机会的病人交给他们,也是一种对白衣天使们的尊敬。”
  下面的同学们听着乔南晚侃侃而谈,一边点头表示赞同,一边手上模仿着乔南晚的动作。
  今天发生的这件事情,实在是把大家都给吓到了。
  有些家里有弟弟妹妹的,甚至都不敢想象自己的弟弟妹妹发生了这种事情该怎么办。
  于是都认真地学习着,回去一定要教给爸爸妈妈他们,还有身边的邻居也不能忘记。
  石老师有些心绪不定,但听着乔南晚这么细致地分享着急救方法,默默露出了一个微笑,也学着乔南晚的动作做起来。
  她在心里祷告上天:如果这次恩恩没事,此后,她愿意尽自己的力量去进行急救方法的宣传,帮助更多人。
  只希望,自己的这份真心能感动上苍,让她的恩恩平平安安的,此后再无磨难,平安长大。
  而这边,乔南晚看着正在互相复习学习急救动作的大家,也很是感动。
  这些鲜活的心怀善意的少年们,总是会让她有一种与荣有焉的感觉,她现在,不也是这样的少年人中的一员吗?
  “等一个天亮,去上次牵手赏花那里散步好吗……”
  熟悉的音乐声响起。
  石婧连忙掏出自己的手机接通电话,这是她给自己丈夫设置的专属铃声。
  现在打电话过来,肯定是和恩恩有关的事情。
  “喂,恩恩怎么样了?”
  石老师的语气急促,根本来不及等另一边先说话,直接问出了自己的问题。
  电话那边对着石老师说了一些什么。
  第148章 超级英雄
  同学们也不由自主地关注放在了石老师的表情上面,希望能从表情当中看出点关于恩恩的状况。
  石老师就这样举着手机,很久没有说话,就在同学们的心都要跳到嗓子眼的时候。
  “喂,恩恩,妈妈在呢!”
  传来了石老师喜极而泣的声音。
  “恩恩,在医院好好的,听护士哥哥姐姐还有医生哥哥姐姐的话,妈妈等会就来看你好不好?”
  同学们对视一眼,露出一个了然的笑容。
  恩恩妹妹能和石老师通话了,就说明她的状况不是那么危险了。
  “妈妈知道,会转告漂亮姐姐的。”
  正在为恩恩没事而高兴的乔南晚突然被提及,还有点意外。没想到恩恩妹妹在这个时候,都还记得自己。
  石婧害怕把恩恩累到,和她聊了几句就又开始和自己的丈夫聊起来,再嘱咐了一会把恩恩照顾好后,才挂断了电话。
  电话一挂断,面对同学们期待的眼神,石婧笑了笑,给出了大家想要的那个答案。
  “恩恩没事了,过两天又可以生龙活虎了。”
  “耶!我就说,恩恩那么可爱,绝对不会出事!”
  “石老师,恩恩妹妹没事就好!你也开心一点吧!”
  大家虽说都从石老师的对话中猜测出来了恩恩的状况,但总归要从石老师嘴里亲口得知,才更加放心。
  这个时候,都为石老师还有恩恩妹妹开心起来。
  石婧看着这群可爱的学生,露出一个微笑,然后走到了乔南晚的旁边。
  “乔南晚,恩恩让我转告你,她超级感谢你,她觉得你对她而言就像是超级英雄一样。”
  石老师答应了孩子的事情就从不会食言。
  也许在有些人看来,这个时候恩恩又不在现场,是否要把她的答谢转告都不是很重要。
  毕竟前面,石老师已经从个人的立场出发对着乔南晚表达过感谢了。
  但是石老师就是觉得这不一样,孩子有一颗懂感恩的心,做家长的当然是要支持。
  还要守护她的善意和纯真,帮着她完成所有合理的小要求。

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