第60章
Backup site:https://i.powenxue.com
“你们就是这样嘲笑自己的同学的吗?就这样的表现,我怎么敢相信你们在作文当中一句一句写出来的要担负起重担,为祖国发展作出贡献?”
几个刚刚带头嘲笑杜燃裤子的男生羞愧地低下了头。
“别的话我也不多说了,觉得自己刚刚做错了的男生去跑十圈吧。觉得自己没错的我也无话可说,只要你们觉得自己没错,那也行。”
几个男生互相看了对方一眼,最终还是去了跑道上。郭诚本来在原地不想去的,可是几个男生都拉着他一起,他在同学们的注视下也只能走出了队伍。
杨教官见那些男生已经去了,又恢复原来温和的样子带着大家训练。
练习了一会正步走,见大家已经有点累了,杨教官就让大家原地调整五分钟。
“乔南晚,你过来一下。”
刚刚坐下的乔南晚听到杨教官叫自己,连忙站起来,跟着杨教官走到了操场一边。
杨教官温柔地拍拍乔南晚的肩,“深藏不露啊,你的那篇作文你们石老师看了之后赞赏有加,一定要让我也读一读,我看了之后,真的能感受到你心中那种热烈的爱国情。”
“谢谢教官”,乔南晚礼貌地回应了教官的夸赞。
“嗯,没事,我还给其他营的教官也看了你这篇作文,最后我们都认为可以给你加十分。”
乔南晚想到那篇自认为不那么完美的作文竟然被教官们给传阅了,有些怔愣地点了点头。
“为了让大家都能学习你这篇文章,你等会在大家面前朗诵一下吧。”
“啊?”
第50章 汇报演出
于是乔南晚拿着杨教官专门为她打印出来的作文,站在了六营同学的面前。
“乔南晚同学这篇作文写得非常好啊,我和其他教官还有石老师都觉得要给大家分享一下,现在就让乔南晚同学来给我们朗读一下她的作文。”
六营的同学很是捧场,鼓掌声此起彼伏。
“晚晚,加油”,付昭看到自己朋友被迫站在前面,一脸坏笑地鼓励她。
乔南晚欲哭无泪地点点头,她一直觉得作文在大家面前朗读出来是一种很……难以形容的事情。
毕竟读出来和写出来的时候是不一样的,写的时候在内心默读,只觉得自己是演讲家,情绪饱满,绝对能带动大家。
不过,听杨教官说这个要拍下视频留给一中做宣传视频用的,乔南晚根本无法拒绝。不仅没法拒绝,还得努力读好。
于是晚晚大致看了一眼第一段的内容,调整一下情绪,然后就开始朗读了起来。
幸好是自己写出来的文章,还画过思维逻辑图,所以读的时候对于自己下面要写的内容也很清楚。就算是一不小心读错了一两个字,也能很快连接上。
随着文章的内容不断深化,乔南晚也逐渐投入其中,感情越来越饱满,声音越来越铿锵有力。
杨教官已经把这篇文章看了很多遍,可是现在她听着乔南晚读出来,只觉得又是另一种感受,在一旁看着乔南晚频频点头表示赞同。
文章读完,六营的同学又是捧场地鼓掌。
乔南晚鞠躬道谢,连忙回到了自己的位置。
杨教官见一旁学校的摄影师还在录制,就带着大家训练了一会正步走给一中当宣传素材用。
下午,石婧和十一班的班主任果然带着大家喜欢吃的零食来了基地,同学们在教室开了一次茶话会,聊天吃零食,很是快乐。
接下来几天,大家都在努力训练。
杜燃自从上次的事情之后,见到乔南晚就安静地像个鹌鹑一样,也不敢作妖了,也不和郭诚几个人 来往了。
军训最后一天是要汇报表演的,基地打算选拔三个方阵出来重点展示,一个是军体拳,一个是队列,一个是国旗队。
像乔南晚这样认真训练而且训练成果很好的学生,自然又是少不了各个方阵负责教官的邀请。
军体拳的教官说乔南晚的动作非常干脆利落,很适合来他们方阵当前排!
队列的教官说乔南晚的正步走的非常好,很适合来他们方阵当排头!
国旗队的杨教官说乔南晚是自己带的学生,应该来他们方阵发光发热!
乔南晚看着三个争论不休的教官,连忙开口说自己还是去国旗队吧,避免了三个人争论的继续。
最后,军训汇报演出当天,各班的老师还有一中的领导都来了基地。为了让更多家长看到一中学生的优秀,他们还特意请了学生的家长。
家长们坐在操场的看台上方,学生们在下面整装待发,准备将自己十天的训练成果展现给自己的老师和亲人看。
先是每个营依次展示自己的训练成果如何。
六营的同学从来没有这么声嘶力竭地喊过口号,在走过主席台的那一刻,同学们都觉得自己有义务展现出他们六营的风采,各个同学都憋足了劲喊出来。
而家长和其他营的同学们听到六营这响彻整个操场、气势如虹的口号,都连忙鼓掌表示鼓励。
然后就是国旗队的同学护卫着国旗,先齐步走,再正步走经过主席台,到了升旗台,在国歌奏响的一刻,自豪地让手中的国旗随风飘扬起来。
乔南晚唱着国歌,看着眼前的国旗越升越高,感到一种名为民族自豪感的东西油然而生,眼睛已经渐渐湿润。
几个刚刚带头嘲笑杜燃裤子的男生羞愧地低下了头。
“别的话我也不多说了,觉得自己刚刚做错了的男生去跑十圈吧。觉得自己没错的我也无话可说,只要你们觉得自己没错,那也行。”
几个男生互相看了对方一眼,最终还是去了跑道上。郭诚本来在原地不想去的,可是几个男生都拉着他一起,他在同学们的注视下也只能走出了队伍。
杨教官见那些男生已经去了,又恢复原来温和的样子带着大家训练。
练习了一会正步走,见大家已经有点累了,杨教官就让大家原地调整五分钟。
“乔南晚,你过来一下。”
刚刚坐下的乔南晚听到杨教官叫自己,连忙站起来,跟着杨教官走到了操场一边。
杨教官温柔地拍拍乔南晚的肩,“深藏不露啊,你的那篇作文你们石老师看了之后赞赏有加,一定要让我也读一读,我看了之后,真的能感受到你心中那种热烈的爱国情。”
“谢谢教官”,乔南晚礼貌地回应了教官的夸赞。
“嗯,没事,我还给其他营的教官也看了你这篇作文,最后我们都认为可以给你加十分。”
乔南晚想到那篇自认为不那么完美的作文竟然被教官们给传阅了,有些怔愣地点了点头。
“为了让大家都能学习你这篇文章,你等会在大家面前朗诵一下吧。”
“啊?”
第50章 汇报演出
于是乔南晚拿着杨教官专门为她打印出来的作文,站在了六营同学的面前。
“乔南晚同学这篇作文写得非常好啊,我和其他教官还有石老师都觉得要给大家分享一下,现在就让乔南晚同学来给我们朗读一下她的作文。”
六营的同学很是捧场,鼓掌声此起彼伏。
“晚晚,加油”,付昭看到自己朋友被迫站在前面,一脸坏笑地鼓励她。
乔南晚欲哭无泪地点点头,她一直觉得作文在大家面前朗读出来是一种很……难以形容的事情。
毕竟读出来和写出来的时候是不一样的,写的时候在内心默读,只觉得自己是演讲家,情绪饱满,绝对能带动大家。
不过,听杨教官说这个要拍下视频留给一中做宣传视频用的,乔南晚根本无法拒绝。不仅没法拒绝,还得努力读好。
于是晚晚大致看了一眼第一段的内容,调整一下情绪,然后就开始朗读了起来。
幸好是自己写出来的文章,还画过思维逻辑图,所以读的时候对于自己下面要写的内容也很清楚。就算是一不小心读错了一两个字,也能很快连接上。
随着文章的内容不断深化,乔南晚也逐渐投入其中,感情越来越饱满,声音越来越铿锵有力。
杨教官已经把这篇文章看了很多遍,可是现在她听着乔南晚读出来,只觉得又是另一种感受,在一旁看着乔南晚频频点头表示赞同。
文章读完,六营的同学又是捧场地鼓掌。
乔南晚鞠躬道谢,连忙回到了自己的位置。
杨教官见一旁学校的摄影师还在录制,就带着大家训练了一会正步走给一中当宣传素材用。
下午,石婧和十一班的班主任果然带着大家喜欢吃的零食来了基地,同学们在教室开了一次茶话会,聊天吃零食,很是快乐。
接下来几天,大家都在努力训练。
杜燃自从上次的事情之后,见到乔南晚就安静地像个鹌鹑一样,也不敢作妖了,也不和郭诚几个人 来往了。
军训最后一天是要汇报表演的,基地打算选拔三个方阵出来重点展示,一个是军体拳,一个是队列,一个是国旗队。
像乔南晚这样认真训练而且训练成果很好的学生,自然又是少不了各个方阵负责教官的邀请。
军体拳的教官说乔南晚的动作非常干脆利落,很适合来他们方阵当前排!
队列的教官说乔南晚的正步走的非常好,很适合来他们方阵当排头!
国旗队的杨教官说乔南晚是自己带的学生,应该来他们方阵发光发热!
乔南晚看着三个争论不休的教官,连忙开口说自己还是去国旗队吧,避免了三个人争论的继续。
最后,军训汇报演出当天,各班的老师还有一中的领导都来了基地。为了让更多家长看到一中学生的优秀,他们还特意请了学生的家长。
家长们坐在操场的看台上方,学生们在下面整装待发,准备将自己十天的训练成果展现给自己的老师和亲人看。
先是每个营依次展示自己的训练成果如何。
六营的同学从来没有这么声嘶力竭地喊过口号,在走过主席台的那一刻,同学们都觉得自己有义务展现出他们六营的风采,各个同学都憋足了劲喊出来。
而家长和其他营的同学们听到六营这响彻整个操场、气势如虹的口号,都连忙鼓掌表示鼓励。
然后就是国旗队的同学护卫着国旗,先齐步走,再正步走经过主席台,到了升旗台,在国歌奏响的一刻,自豪地让手中的国旗随风飘扬起来。
乔南晚唱着国歌,看着眼前的国旗越升越高,感到一种名为民族自豪感的东西油然而生,眼睛已经渐渐湿润。